半夜想出資本主義如何使我們富足

這麼大的故事要回到經濟學開始說起。
資本主義中的一個最重要的行為就是「需求」，因為人們渴望對生活便利、更高的物質享受、高刺激的感觀活動，促成了人們進行交易的行為，這個簡單的行為概念造就我們現今所說的商業活動，這些商業活動造就了民生、食品、醫療、娛樂、文創、交通、教育.等各種產業，使人們生活的選擇變多越來越豐富，我們稱之為國家變富有或是進步





資本主義提倡私有財概念，鼓勵資本家追求利潤，由"生產"提供他人所需的服務換取"貨幣"(生產所得)，將生產所得再購買他人的服務，如此循環使貨幣流通並使社會的服務進步。

以下的說明為一個簡單的概念，假設下述商品價值皆一樣，A有鞋子但需牛奶、B有牛奶但需零食、C有零食但需鞋子，順利的話交易會這麼發生?
C拿錢買了A的鞋子，A賣了鞋子後買B的牛奶，B賣了牛奶後買了C的零食，ABC人的需求同時被滿足了!!!C本來的錢循環一輪後又回來了，但是大家都滿足各自的需求，C本來的錢創造了3倍的價值經濟活動(乘數效應)。

聽懂上面那個故事後，可以比照我們現金的社會，更能瞭解資本主義為何來帶來社會進步改善貧窮。早期的中國人民公社制度俗稱大鍋飯，大家一起生產一起工作人人有飯吃人人均富，不過後來瓦解了，因為大鍋飯的制度會使大家怠惰於生產；相對於資本主義主張財產私有、追求利潤極大化，所以大家樂於勤勞的從事生產，賺取更多利潤，將所得利潤購買他人的服務追求好的生活品質，在這樣的激勵制度下，大家生產的產品會越來越進步，因為你要賺到顧客的錢就是要滿足顧客的需求!顧客的胃口會被市場養大，以前一件綿衣服就能滿足大家，現在挑衣服還要看款式、設計、功能.....，所以大家提供的服務越高級，顧客下次對服務提供者的要求就會越嚴格。

每個人都積極提供服務換取貨幣、貨幣流入人民的手中，人民有了財富，財富可以購買服務，視服務可提供的厲害程度我們會主觀衡量國家的進步及人民的貧富。資本主義的導入使我們擺脫貧窮，中國鄧主席就是在訪視新加坡時，驚訝如此小國為何人民如此富裕，回國後就代中國走向經濟開放。

資本主義鼓勵"生產"，"生產"帶來"服務"，只要有人願意買你提供服務，妳就有機會賺取市場利潤，"小說、漫畫家"這一類的行業，他提供的是娛樂服務，其本身並沒有經濟價值，因為大家看完小說後不會有額外的生產活動，但如果小說的內容被改編成動畫、週邊商品帶動了需求，使其他人有工作從事生產活動，那麼這項活動就會創造出額外的經濟價值，創造了市場的"需求"。

我們常用GDP衡量經濟的進步，GDP下降代表經濟倒退，常期下來政府怕陷入通縮，為什麼通縮這麼恐怖?而GDP為什麼都要追求正成長?GDP不能追求零成長嗎?

商業經濟活動是一個相扣的循環，如果你生產的東西沒有人要，收入就會變少，收入變少你就會減少消費，因為你的減少消費也會影響其他人，1930年代經濟大蕭條時就是因為沒有"需求"導致市場失靈，稱為通貨緊縮。為了避免通縮，所以政府以GDP為指標衡量經濟有沒有進步，只要經濟成長就不會掉入通縮的循環。資本主義中人民的雖然變富有，但是因為競爭優劣的關係，所以少數資本家會握有大批財產，這是政府不樂見的狀況，資本主義下
錢財不會均衡的流入人民手中。所以如果經濟活動維持一樣的規模時候，有錢資本家因為賺了很多錢但他不會拿出全部賺的錢去消費，所以下次流入市場上的貨幣就會減少，造成商品賣不出去或是沒有需求通貨緊縮就會跟著來，所以政府會鼓勵資本家投入新的商業活動，把錢流出到市場在各憑本事靠著商業活動重新分配。

當經濟規模到一定的程度後，如果國家還要在進步，就是要開放國家的市場，進入全球化，美國為什麼推銷美牛美豬? 因為國內的市場沒有需求，沒有需求會引發經濟倒退，經濟倒退人民的生活就會困苦，所以美國千方百計要打入臺灣市場，為的就是經濟考量。

為什麼FED說通膨溫和成長代表經濟復甦?
政府如果把錢平均發給大家，大家花完了錢卻不適生產，那麼這樣的富裕就是假象；資本主義下，錢流入市場大家靠本事賺錢，能賺錢代表你有能力提供某種大家需要的服務，所以人民用錢財購買服務讓自己被滿足需求變的富有。政府讓一些錢流入到市場，希望這筆錢在市場循環創造經濟價值，通膨溫和成長就是代表錢均勻的流到市場人們手中，因為大家都有錢了，所以商品逐漸變貴了，這是好事代表逐漸富裕。(這裡所說的溫和通膨與通貨緊縮造成的惡性通膨不一樣)


以上，我對資本主義有了這些小小的開悟非常的開心，越想越通，與各位分享~
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呢喃....

社會越來越進步，10年前有電腦叫做富有，過幾年後，有電腦的人開始追求效能，再過幾年，電腦不只要效能好還要輕、薄，又隔一年，電腦還要環保低耗能，如此的演變我們稱之為社會的進步，妳在購買商品時要求物超所值買下，所以現在你工作時別人也會一項一項點評你希望你物超所值。

以前會電腦打字很厲害，現在打字是標配還要會用OFFICE才行，估計在隔幾年後，寫程式語言變成電腦技能的標配，科技的進步使我們立足點不一樣，後來的人要學越來越多的東西，才能滿足商業活動所需的"需求"。

人的"需求"造就了社會進步，人們的壓力卻也來自社會的"需求"，社會的需求就是人的"需求"。